-La cama chica besa a Marcos caliente.
-El perro bonito bailará en una casa fea.
-La casa hermosa trabaja huesos pequeños.
Este poema trata la historia de un hombre que tiene una cama chica y un perro bailarín en una casa fea y otra casa bonita que trabaja huesos pequeños.
El significado de estos tres versos puede ser diferente para cada persona, pero lo que puedo dejar claro es que no sabemos si se habla de una vida real o sueños de una persona delirando. Pero para llegar a saber el verdadero significado que nos interpreta el amor, tengo que saber con claridad a cual es mi punto de vista de esta historia.
Estos tres veros que se ven tan poco coherente pueden formar o contar una historia bastante entretenida, eso si, contando cada detalle de la vida de Marcos; Y es así como interpreta "Sueños de Marcos".
Consiste en que todo el contexto de la situación pasa en el mundo de Marcos, este personaje es un niño que cada noche de los cuatro meses de invierno siente lo mismo, que en su cama siente pétalos de rosa cubriendo todo su cuerpo, demostrando toda la pasión, todo el calor que le puede brindar su cama. Al amanecer, Marcos despierta al compás de una danza cantada por su casa y bailada peculiarmente por su perro. Marcos todos los días tiene este despertar tan feliz, pero lo que observa este niño despúes lo deja muy triste porque mira por la ventana de su pieza y se da cuenta que su casa por dentro es muy bonita y por fuera parece una casa arruinada; Marcos al darse cuenta de esto, se iba otra vez a dormir en su cama, lo hacía para sentirse más seguro y a la vez para seguir soñando con su vida que realmente lo haría feliz.
Contando la histoia a grandes rasgos puedo decir, que se me cuenta la historia que pasa a diario en la casa de Marcos, sin saber si es su casa imaginaria o si es su casa real. Además puedo concluir que Marcos al soñar eso de su cama y lo de su perro bailando al compás del canto de la casa, nos está tratando de decir que logra buscar su verdadera felicidad en su mundo real, sin encontrarla, por lo cual vuelve a su mundo imaginario y empieza a delirar lo que realmente le gustaría que pasara cada mañana al despertar.
Al terminar esta interpretacionme doy cuenta que los autores de este poema, querían demostrar que soñar puede ser bonito pero no dura para toda la vida, eso me conlleva que la actitud de los autores era mostrar realmente la realidad y que con sueños o sin sueños, la realidad siempre va a existir.
Los autores son muy realistas, llevados a su idea y muy felices, pero lo malo es que no tenian la capacidad de ser felices también imaginando cosas, que los sueños sirven para ser feliz un momento, pero ese momento queda grabado para toda la vida.
Pero puede ser también que el contexto en que se hizo el poema haya perejudicado a los autores, ya que la situación fue muy extraña, ya que cada autor de estos versos, aportó con una palabra, pero en una situación de juego, sin saber y sin querer, formamos un poema, sin coherencia alguna, pero para cada autor, significó algo distinto, y en lo único que podríamos llegar a coincidir es en la lectura literal ya que debiamos expresar lo que me dice el poema sin ningún cambio, pero igual existe un momento en donde tuvimos que inferir esta historia y aquí es donde el autor y el lectos sacan sus propias conclusiones y análisis del poema.
Evaluación:
1.- El conjunto de los textos resultantes ¿ Puede ser considerado un poema? ¿Porque? ¿ Cual sería su título?
Sí, porqueestá conformada por tres versos y cada verso tiene su historia propia, la cual puede tener dos significados literal o inferencial. Su título es "Sueños de Marcos", ya que mi interpretación es que todo lo cuenta la historia, es lo que quería Marcos.
2.- ¿Me entregó el taller de habilidades comunicativas elementos para mejor comprender y analizar Nuestro verso? ¿Si? ¿Cual?. ¿No? ¿Porque?
Sí, poque me entregaron una pauta para seguir cada paso del ensayo, me enseñaron a hacer textos diferentes expositivos, argumentativos, etc. Pero lo que faltó para que este ensayo estuviera mejor, era practicar las clases anterioreszbporque ahora nosotros escribimos un supuesto ensayo sin saber si realmente está bien o no, ya que no tuvimos ningun ejemplo de ensayos.
3.- ¿Que cree usted faltó en ele taller?
Lo que faltó fue lo que nombré anteriormente, practicar con el profesor para ver cual era nuestras falencias.
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